<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://newideas.center/wp-content/plugins/seriously-simple-podcasting/templates/feed-stylesheet.xsl"?><rss version="2.0"
	 xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	 xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	 xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	 xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	 xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	 xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	 xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0"
	 xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0"
	>
		<channel>
		<title>Минобр позвонит!</title>
		<atom:link href="https://newideas.center/feed/podcast/minobr-pozvonit/" rel="self" type="application/rss+xml"/>
		<link>https://newideas.center/series/minobr-pozvonit/</link>
		<description>Первый в Беларуси подкаст про образование. Для тех, кто готов учиться и учить по-другому.</description>
		<lastBuildDate>Wed, 22 Apr 2026 15:44:24 +0000</lastBuildDate>
		<language>ru-RU</language>
		<copyright>© 2020 Цэнтр новых ідэй</copyright>
		<itunes:subtitle>Первый в Беларуси подкаст про образование. Для тех, кто готов учиться и учить по-другому.</itunes:subtitle>
		<itunes:author>Цэнтр новых ідэй</itunes:author>
		<itunes:summary>Первый в Беларуси подкаст про образование. Для тех, кто готов учиться и учить по-другому.</itunes:summary>
		<itunes:owner>
			<itunes:name>Цэнтр новых ідэй</itunes:name>
			<itunes:email>a.radniankou@gmail.com</itunes:email>
		</itunes:owner>
		<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
					<itunes:complete>yes</itunes:complete>
		<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2018/10/Artboard-Copy-2.png"></itunes:image>
			<image>
				<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2018/10/Artboard-Copy-2.png</url>
				<title>Минобр позвонит!</title>
				<link>https://newideas.center/series/minobr-pozvonit/</link>
			</image>
		<itunes:category text="Education">
		</itunes:category>
		<googleplay:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></googleplay:author>
			<googleplay:email>a.radniankou@gmail.com</googleplay:email>			<googleplay:description>Первый в Беларуси подкаст про образование. Для тех, кто готов учиться и учить по-другому.</googleplay:description>
			<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
			<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2018/10/Artboard-Copy-2.png"></googleplay:image>
			<podcast:guid>f557b560-9e6c-59f1-a70f-b50e428dd87e</podcast:guid>
		
		<!-- podcast_generator="SSP by Castos/3.2.0" Seriously Simple Podcasting plugin for WordPress (https://wordpress.org/plugins/seriously-simple-podcasting/) -->
		<generator>https://wordpress.org/?v=6.5.8</generator>

<item>
	<title>Коронакризис беларуского образования</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-last/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://newbelarus.vision/?post_type=podcast&#038;p=12943</guid>
	<description><![CDATA[<p>Последний выпуск подкаста "Минобр позвонит"</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Последний выпуск подкаста Минобр позвонит]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Последний выпуск подкаста "Минобр позвонит"</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/12943/minobr-last.mp3" length="21265429" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Последний выпуск подкаста "Минобр позвонит"]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2020/05/Minobr_pozvonit_S4_Ep7.png"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2020/05/Minobr_pozvonit_S4_Ep7.png</url>
		<title>Коронакризис беларуского образования</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>27:58</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Последний выпуск подкаста "Минобр позвонит"]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2020/05/Minobr_pozvonit_S4_Ep7.png"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>ScienceBY_Петр Дудин: PhD по химии и EnCata</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/scienceby1/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11840</guid>
	<description><![CDATA[<p>Ко дню науки (а он будет уже 23 января) Минобр позвонит! открывает новый сезон! Это будет мини-серия о ученых из Беларуси, которые занимались и/или продолжают заниматься наукой в стране и за ее пределами. Идея этой серии выпусков – показать какими разными могут быть карьеры ученых с беларускими корнями и деконструировать их успех в профессии. Начинаем с Петра Дудина, который получил PhD по физической химии в университет Уорика (Великобритания), а сейчас работает директором по развитию&nbsp;<a href="https://encata.net/about/">EnCata</a>.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Ко дню науки (а он будет уже 23 января) Минобр позвонит! открывает новый сезон! Это будет мини-серия о ученых из Беларуси, которые занимались и/или продолжают заниматься наукой в стране и за ее пределами. Идея этой серии выпусков – показать какими разным]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Ко дню науки (а он будет уже 23 января) Минобр позвонит! открывает новый сезон! Это будет мини-серия о ученых из Беларуси, которые занимались и/или продолжают заниматься наукой в стране и за ее пределами. Идея этой серии выпусков – показать какими разными могут быть карьеры ученых с беларускими корнями и деконструировать их успех в профессии. Начинаем с Петра Дудина, который получил PhD по физической химии в университет Уорика (Великобритания), а сейчас работает директором по развитию&nbsp;<a href="https://encata.net/about/">EnCata</a>.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11840/scienceby1.mp3" length="47018752" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Ко дню науки (а он будет уже 23 января) Минобр позвонит! открывает новый сезон! Это будет мини-серия о ученых из Беларуси, которые занимались и/или продолжают заниматься наукой в стране и за ее пределами. Идея этой серии выпусков – показать какими разными могут быть карьеры ученых с беларускими корнями и деконструировать их успех в профессии. Начинаем с Петра Дудина, который получил PhD по физической химии в университет Уорика (Великобритания), а сейчас работает директором по развитию&nbsp;EnCata.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2020/01/minobr_oblozhka-1.png"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2020/01/minobr_oblozhka-1.png</url>
		<title>ScienceBY_Петр Дудин: PhD по химии и EnCata</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>1:06:33</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Ко дню науки (а он будет уже 23 января) Минобр позвонит! открывает новый сезон! Это будет мини-серия о ученых из Беларуси, которые занимались и/или продолжают заниматься наукой в стране и за ее пределами. Идея этой серии выпусков – показать какими разными могут быть карьеры ученых с беларускими корнями и деконструировать их успех в профессии. Начинаем с Петра Дудина, который получил PhD по физической химии в университет Уорика (Великобритания), а сейчас работает директором по развитию&nbsp;EnCata.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2020/01/minobr_oblozhka-1.png"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>О чем был 2019 в беларуском образовании?</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-itogi2019/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11714</guid>
	<description><![CDATA[<p>Обсуждаем 5 главных трендов и событий</p>



<p>Собрались расширенным профессиональным составом, чтобы в последнем выпуске сезона обсудить, чем нам запомнился 2019 в образовании.  </p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Обсуждаем 5 главных трендов и событий



Собрались расширенным профессиональным составом, чтобы в последнем выпуске сезона обсудить, чем нам запомнился 2019 в образовании.]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Обсуждаем 5 главных трендов и событий</p>



<p>Собрались расширенным профессиональным составом, чтобы в последнем выпуске сезона обсудить, чем нам запомнился 2019 в образовании.  </p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11714/minobr-itogi2019.mp3" length="54369261" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Обсуждаем 5 главных трендов и событий



Собрались расширенным профессиональным составом, чтобы в последнем выпуске сезона обсудить, чем нам запомнился 2019 в образовании.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep8_1000x541-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep8_1000x541-1.jpg</url>
		<title>О чем был 2019 в беларуском образовании?</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>52:17</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Обсуждаем 5 главных трендов и событий



Собрались расширенным профессиональным составом, чтобы в последнем выпуске сезона обсудить, чем нам запомнился 2019 в образовании.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep8_1000x541-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Результаты PISA: обсуждаем с директором лицея БГУ</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-pisa/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11628</guid>
	<description><![CDATA[<p>Как беларусское школьное образование показало себя на мировой арене? </p>



<p>Наконец Беларусь дождалась результатов международного образовательного исследования PISA! Оно сравнивает национальные системы общего среднего образования стран-участниц с 2000 года, а в Беларуси проводилось впервые в 2018 году. Минобр высказался, специалисты образования разобрали на кусочки все статистические данные ‒ теперь и мы вместе с Игорем Варакса, директором лицея БГУ, обсудили все части тестирования.
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Как беларусское школьное образование показало себя на мировой арене? 



Наконец Беларусь дождалась результатов международного образовательного исследования PISA! Оно сравнивает национальные системы общего среднего образования стран-участниц с 2000 года,]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Как беларусское школьное образование показало себя на мировой арене? </p>



<p>Наконец Беларусь дождалась результатов международного образовательного исследования PISA! Оно сравнивает национальные системы общего среднего образования стран-участниц с 2000 года, а в Беларуси проводилось впервые в 2018 году. Минобр высказался, специалисты образования разобрали на кусочки все статистические данные ‒ теперь и мы вместе с Игорем Варакса, директором лицея БГУ, обсудили все части тестирования.
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11628/minobr-pisa.mp3" length="77150313" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Как беларусское школьное образование показало себя на мировой арене? 



Наконец Беларусь дождалась результатов международного образовательного исследования PISA! Оно сравнивает национальные системы общего среднего образования стран-участниц с 2000 года, а в Беларуси проводилось впервые в 2018 году. Минобр высказался, специалисты образования разобрали на кусочки все статистические данные ‒ теперь и мы вместе с Игорем Варакса, директором лицея БГУ, обсудили все части тестирования.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep7_1000x541_v2-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep7_1000x541_v2-1.jpg</url>
		<title>Результаты PISA: обсуждаем с директором лицея БГУ</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>48:43</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Как беларусское школьное образование показало себя на мировой арене? 



Наконец Беларусь дождалась результатов международного образовательного исследования PISA! Оно сравнивает национальные системы общего среднего образования стран-участниц с 2000 года, а в Беларуси проводилось впервые в 2018 году. Минобр высказался, специалисты образования разобрали на кусочки все статистические данные ‒ теперь и мы вместе с Игорем Варакса, директором лицея БГУ, обсудили все части тестирования.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep7_1000x541_v2-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Учиться и работать в шведской народной школе</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-sweden/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11605</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Большой разговор об уникальной скандинавской форме обучения</h4>



<p>Таня все ездит по европах, и на этот раз оказалась в Швеции, где встретилась с беларуской Мариной Касперович, которая училась, а теперь работает в шведской народной школе. Погрузились во все аспекты работы такой уникальной формы обучения и образования!</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Большой разговор об уникальной скандинавской форме обучения



Таня все ездит по европах, и на этот раз оказалась в Швеции, где встретилась с беларуской Мариной Касперович, которая училась, а теперь работает в шведской народной школе. Погрузились во все ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Большой разговор об уникальной скандинавской форме обучения</h4>



<p>Таня все ездит по европах, и на этот раз оказалась в Швеции, где встретилась с беларуской Мариной Касперович, которая училась, а теперь работает в шведской народной школе. Погрузились во все аспекты работы такой уникальной формы обучения и образования!</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11605/minobr-sweden.mp3" length="39739821" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Большой разговор об уникальной скандинавской форме обучения



Таня все ездит по европах, и на этот раз оказалась в Швеции, где встретилась с беларуской Мариной Касперович, которая училась, а теперь работает в шведской народной школе. Погрузились во все аспекты работы такой уникальной формы обучения и образования!]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep7_1000x541_v2-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep7_1000x541_v2-1.jpg</url>
		<title>Учиться и работать в шведской народной школе</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>53:16</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Большой разговор об уникальной скандинавской форме обучения



Таня все ездит по европах, и на этот раз оказалась в Швеции, где встретилась с беларуской Мариной Касперович, которая училась, а теперь работает в шведской народной школе. Погрузились во все аспекты работы такой уникальной формы обучения и образования!]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/12/Minobr_pozvonit_S3_Ep7_1000x541_v2-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Что говорят об образовании на Web Summit 2019?</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-websummit/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11483</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Образовательные инсайты с крупнейшей в Европе технологической конференции</h4>



<p>Таня съездила в Лиссабон и привезла последние мировые новости на пересечении технологий и образования. От AI до философских рассуждений и воспитания детей. И немного восхищения украинским IT-комьюнити.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Образовательные инсайты с крупнейшей в Европе технологической конференции



Таня съездила в Лиссабон и привезла последние мировые новости на пересечении технологий и образования. От AI до философских рассуждений и воспитания детей. И немного восхищения ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Образовательные инсайты с крупнейшей в Европе технологической конференции</h4>



<p>Таня съездила в Лиссабон и привезла последние мировые новости на пересечении технологий и образования. От AI до философских рассуждений и воспитания детей. И немного восхищения украинским IT-комьюнити.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11483/minobr-websummit.mp3" length="42745842" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Образовательные инсайты с крупнейшей в Европе технологической конференции



Таня съездила в Лиссабон и привезла последние мировые новости на пересечении технологий и образования. От AI до философских рассуждений и воспитания детей. И немного восхищения украинским IT-комьюнити.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/11/Minobr_pozvonit_S3_Ep5_1000x541-1.png"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/11/Minobr_pozvonit_S3_Ep5_1000x541-1.png</url>
		<title>Что говорят об образовании на Web Summit 2019?</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>32:34</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Образовательные инсайты с крупнейшей в Европе технологической конференции



Таня съездила в Лиссабон и привезла последние мировые новости на пересечении технологий и образования. От AI до философских рассуждений и воспитания детей. И немного восхищения украинским IT-комьюнити.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/11/Minobr_pozvonit_S3_Ep5_1000x541-1.png"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Глобальные инициативы в Беларуси – EdCamp 2019</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/edcamp-podcast/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11388</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Как появилась и проходит (не)конференция с мировым именем для учителей.</h4>



<p>EdCamp Belarus – это еще один повод порадоваться за беларусское образование, которое вопреки всему становится частью глобальных трендов. Побывали на (не)конференции для учителей, поговорили с ее вдохновителем и участницей о том, как эта инициатива пришла в нашу страну и в каком формате она проходит сейчас.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Как появилась и проходит (не)конференция с мировым именем для учителей.



EdCamp Belarus – это еще один повод порадоваться за беларусское образование, которое вопреки всему становится частью глобальных трендов. Побывали на (не)конференции для учителей, ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Как появилась и проходит (не)конференция с мировым именем для учителей.</h4>



<p>EdCamp Belarus – это еще один повод порадоваться за беларусское образование, которое вопреки всему становится частью глобальных трендов. Побывали на (не)конференции для учителей, поговорили с ее вдохновителем и участницей о том, как эта инициатива пришла в нашу страну и в каком формате она проходит сейчас.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11388/edcamp-podcast.mp3" length="39507171" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Как появилась и проходит (не)конференция с мировым именем для учителей.



EdCamp Belarus – это еще один повод порадоваться за беларусское образование, которое вопреки всему становится частью глобальных трендов. Побывали на (не)конференции для учителей, поговорили с ее вдохновителем и участницей о том, как эта инициатива пришла в нашу страну и в каком формате она проходит сейчас.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/10/Minobr_pozvonit_S3_Ep4_1000x541-1.png"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/10/Minobr_pozvonit_S3_Ep4_1000x541-1.png</url>
		<title>Глобальные инициативы в Беларуси – EdCamp 2019</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>27:00</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Как появилась и проходит (не)конференция с мировым именем для учителей.



EdCamp Belarus – это еще один повод порадоваться за беларусское образование, которое вопреки всему становится частью глобальных трендов. Побывали на (не)конференции для учителей, поговорили с ее вдохновителем и участницей о том, как эта инициатива пришла в нашу страну и в каком формате она проходит сейчас.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/10/Minobr_pozvonit_S3_Ep4_1000x541-1.png"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Молодые, умные, амбициозные – беларуска в Оксфорде и ВТО</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s03e03-minobr/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11279</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Разговариваем о пути к магистру права Оксфордского университета и жизни после</h4>



<p>Вы хотели позитивных историй об образовании? Вот мы и поговорили с Елизаветой&nbsp; Трахалиной, которая в этом году окончила магистратуру Оксфордского университета, и уже стажируется во Всемирной торговой организации. Большой разговор об учебе на ФМО БГУ, в Англии и планах на будущее.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Разговариваем о пути к магистру права Оксфордского университета и жизни после



Вы хотели позитивных историй об образовании? Вот мы и поговорили с Елизаветой&nbsp; Трахалиной, которая в этом году окончила магистратуру Оксфордского университета, и уже ст]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Разговариваем о пути к магистру права Оксфордского университета и жизни после</h4>



<p>Вы хотели позитивных историй об образовании? Вот мы и поговорили с Елизаветой&nbsp; Трахалиной, которая в этом году окончила магистратуру Оксфордского университета, и уже стажируется во Всемирной торговой организации. Большой разговор об учебе на ФМО БГУ, в Англии и планах на будущее.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11279/s03e03-minobr.mp3" length="97793918" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Разговариваем о пути к магистру права Оксфордского университета и жизни после



Вы хотели позитивных историй об образовании? Вот мы и поговорили с Елизаветой&nbsp; Трахалиной, которая в этом году окончила магистратуру Оксфордского университета, и уже стажируется во Всемирной торговой организации. Большой разговор об учебе на ФМО БГУ, в Англии и планах на будущее.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/10/Minobr_pozvonit_S3_Ep3_1000x541-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/10/Minobr_pozvonit_S3_Ep3_1000x541-1.jpg</url>
		<title>Молодые, умные, амбициозные – беларуска в Оксфорде и ВТО</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>50:56</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Разговариваем о пути к магистру права Оксфордского университета и жизни после



Вы хотели позитивных историй об образовании? Вот мы и поговорили с Елизаветой&nbsp; Трахалиной, которая в этом году окончила магистратуру Оксфордского университета, и уже стажируется во Всемирной торговой организации. Большой разговор об учебе на ФМО БГУ, в Англии и планах на будущее.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/10/Minobr_pozvonit_S3_Ep3_1000x541-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Планы реформ, инцидент в Гомеле и хоумскулинг &#8211; жаркий сентябрь в образовании</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s03e02/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11203</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Обсуждаем нашумевшие новости и личную историю перехода на хоумскулинг&nbsp;</h4>



<p>Пока мы были в небольшом отпуске, беларусская система образования просто взрывалась новостями. Обсудили их и историю перехода из обычной школы на индивидуальное обучение, или хоумскулинг. </p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Обсуждаем нашумевшие новости и личную историю перехода на хоумскулинг&nbsp;



Пока мы были в небольшом отпуске, беларусская система образования просто взрывалась новостями. Обсудили их и историю перехода из обычной школы на индивидуальное обучение, или ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Обсуждаем нашумевшие новости и личную историю перехода на хоумскулинг&nbsp;</h4>



<p>Пока мы были в небольшом отпуске, беларусская система образования просто взрывалась новостями. Обсудили их и историю перехода из обычной школы на индивидуальное обучение, или хоумскулинг. </p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11203/s03e02.mp3" length="68429656" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Обсуждаем нашумевшие новости и личную историю перехода на хоумскулинг&nbsp;



Пока мы были в небольшом отпуске, беларусская система образования просто взрывалась новостями. Обсудили их и историю перехода из обычной школы на индивидуальное обучение, или хоумскулинг.]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/09/Minobr_pozvonit_S3_Ep2_1000x541-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/09/Minobr_pozvonit_S3_Ep2_1000x541-1.jpg</url>
		<title>Планы реформ, инцидент в Гомеле и хоумскулинг &#8211; жаркий сентябрь в образовании</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>46:14</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Обсуждаем нашумевшие новости и личную историю перехода на хоумскулинг&nbsp;



Пока мы были в небольшом отпуске, беларусская система образования просто взрывалась новостями. Обсудили их и историю перехода из обычной школы на индивидуальное обучение, или хоумскулинг.]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/09/Minobr_pozvonit_S3_Ep2_1000x541-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Вступительная кампания 2019 и ее ECLAB-альтернатива</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s03e01/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=11019</guid>
	<description><![CDATA[<p>Третий сезон начинаем с обсуждения самого долгого и волнительного события лета –&nbsp;вступительной кампании в вузы, а также говорим об альтернативных формах образования, например, в <a href="http://eclab.by/">ECLAB</a> (Европейский колледж либеральный искусств в Беларуси).
</p>



<p>Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном <a href="https://t.me/edupodcastBY">Telegram-чате</a>. Присоединяйтесь!</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Третий сезон начинаем с обсуждения самого долгого и волнительного события лета –&nbsp;вступительной кампании в вузы, а также говорим об альтернативных формах образования, например, в ECLAB (Европейский колледж либеральный искусств в Беларуси).




Ваши п]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Третий сезон начинаем с обсуждения самого долгого и волнительного события лета –&nbsp;вступительной кампании в вузы, а также говорим об альтернативных формах образования, например, в <a href="http://eclab.by/">ECLAB</a> (Европейский колледж либеральный искусств в Беларуси).
</p>



<p>Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном <a href="https://t.me/edupodcastBY">Telegram-чате</a>. Присоединяйтесь!</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/11019/minobr-s03e01.mp3" length="46231933" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Третий сезон начинаем с обсуждения самого долгого и волнительного события лета –&nbsp;вступительной кампании в вузы, а также говорим об альтернативных формах образования, например, в ECLAB (Европейский колледж либеральный искусств в Беларуси).




Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном Telegram-чате. Присоединяйтесь!]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/08/Minobr_pozvonit_S3_Ep1_1000x541-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/08/Minobr_pozvonit_S3_Ep1_1000x541-1.jpg</url>
		<title>Вступительная кампания 2019 и ее ECLAB-альтернатива</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>40:53</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Третий сезон начинаем с обсуждения самого долгого и волнительного события лета –&nbsp;вступительной кампании в вузы, а также говорим об альтернативных формах образования, например, в ECLAB (Европейский колледж либеральный искусств в Беларуси).




Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном Telegram-чате. Присоединяйтесь!]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/08/Minobr_pozvonit_S3_Ep1_1000x541-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Як жывецца беларускім студэнтам?</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s02e10-minobr/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=10643</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Минобр позвонит! у апошнім выпуску другога сезона разам з ЗБС абмяркоўвае БДСМ, рух #хвалимбгу, Еўрапейскія гульні і студэнцкія стыпендыі.</h4>



<p>
Разам з Аланай Маріам і Данілай Лаўрэцкім з Задіночання Беларускіх Студэнтаў абмяркоўваем студэнція аб’яднанні і ініцыятывы, якасць вышэйшай адукацыі і адносіны студэнтаў з адміністрацыяй, а таксама грошы і стаўленне да валанцёрства на Еўрапейскіх гульнях.

Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном <a href="https://t.me/edupodcastBY">Telegram-чате</a>. Присоединяйтесь!
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Минобр позвонит! у апошнім выпуску другога сезона разам з ЗБС абмяркоўвае БДСМ, рух #хвалимбгу, Еўрапейскія гульні і студэнцкія стыпендыі.




Разам з Аланай Маріам і Данілай Лаўрэцкім з Задіночання Беларускіх Студэнтаў абмяркоўваем студэнція аб’яднанні ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Минобр позвонит! у апошнім выпуску другога сезона разам з ЗБС абмяркоўвае БДСМ, рух #хвалимбгу, Еўрапейскія гульні і студэнцкія стыпендыі.</h4>



<p>
Разам з Аланай Маріам і Данілай Лаўрэцкім з Задіночання Беларускіх Студэнтаў абмяркоўваем студэнція аб’яднанні і ініцыятывы, якасць вышэйшай адукацыі і адносіны студэнтаў з адміністрацыяй, а таксама грошы і стаўленне да валанцёрства на Еўрапейскіх гульнях.

Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном <a href="https://t.me/edupodcastBY">Telegram-чате</a>. Присоединяйтесь!
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/10643/s02e10-minobr.mp3" length="77752705" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Минобр позвонит! у апошнім выпуску другога сезона разам з ЗБС абмяркоўвае БДСМ, рух #хвалимбгу, Еўрапейскія гульні і студэнцкія стыпендыі.




Разам з Аланай Маріам і Данілай Лаўрэцкім з Задіночання Беларускіх Студэнтаў абмяркоўваем студэнція аб’яднанні і ініцыятывы, якасць вышэйшай адукацыі і адносіны студэнтаў з адміністрацыяй, а таксама грошы і стаўленне да валанцёрства на Еўрапейскіх гульнях.

Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном Telegram-чате. Присоединяйтесь!]]></itunes:summary>
	<itunes:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/06/Minobr_pozvonit_S2_Ep10_1000x541-1.jpg"></itunes:image>
	<image>
		<url>https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/06/Minobr_pozvonit_S2_Ep10_1000x541-1.jpg</url>
		<title>Як жывецца беларускім студэнтам?</title>
	</image>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>49:34</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Минобр позвонит! у апошнім выпуску другога сезона разам з ЗБС абмяркоўвае БДСМ, рух #хвалимбгу, Еўрапейскія гульні і студэнцкія стыпендыі.




Разам з Аланай Маріам і Данілай Лаўрэцкім з Задіночання Беларускіх Студэнтаў абмяркоўваем студэнція аб’яднанні і ініцыятывы, якасць вышэйшай адукацыі і адносіны студэнтаў з адміністрацыяй, а таксама грошы і стаўленне да валанцёрства на Еўрапейскіх гульнях.

Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном Telegram-чате. Присоединяйтесь!]]></googleplay:description>
	<googleplay:image href="https://newideas.center/wp-content/uploads/2019/06/Minobr_pozvonit_S2_Ep10_1000x541-1.jpg"></googleplay:image>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Новые ректоры и конференция Всемирного банка и минобра</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s02e9/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=10609</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Минобр позвонит! Обсуждает последние кадровые назначения, витебскую гимназию и попытки связать высшее образование с практикой</h4>



<p>С каким напутствием отправляются на свои посты новые ректоры Беларусской сельскохозяйственной академии и БГЭУ, как организована работы гимназии, ученик которой получает дипломы международных олимпиад и получится ли у государства связать университеты с реальной экономикой? Все это в новом выпуске подкаста.
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Минобр позвонит! Обсуждает последние кадровые назначения, витебскую гимназию и попытки связать высшее образование с практикой



С каким напутствием отправляются на свои посты новые ректоры Беларусской сельскохозяйственной академии и БГЭУ, как организова]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Минобр позвонит! Обсуждает последние кадровые назначения, витебскую гимназию и попытки связать высшее образование с практикой</h4>



<p>С каким напутствием отправляются на свои посты новые ректоры Беларусской сельскохозяйственной академии и БГЭУ, как организована работы гимназии, ученик которой получает дипломы международных олимпиад и получится ли у государства связать университеты с реальной экономикой? Все это в новом выпуске подкаста.
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/10609/minobr-s02e9.mp3" length="47757466" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Минобр позвонит! Обсуждает последние кадровые назначения, витебскую гимназию и попытки связать высшее образование с практикой



С каким напутствием отправляются на свои посты новые ректоры Беларусской сельскохозяйственной академии и БГЭУ, как организована работы гимназии, ученик которой получает дипломы международных олимпиад и получится ли у государства связать университеты с реальной экономикой? Все это в новом выпуске подкаста.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>31:26</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Минобр позвонит! Обсуждает последние кадровые назначения, витебскую гимназию и попытки связать высшее образование с практикой



С каким напутствием отправляются на свои посты новые ректоры Беларусской сельскохозяйственной академии и БГЭУ, как организована работы гимназии, ученик которой получает дипломы международных олимпиад и получится ли у государства связать университеты с реальной экономикой? Все это в новом выпуске подкаста.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Учитель для Беларуси и новый транш Всемирного банка</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s02e08-minobr/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=10552</guid>
	<description><![CDATA[<p>Минобр позвонит! рассказываем как Беларусь присоединяется к международной инициативе и какая польза от очередного транша Всемирного банка.
</p>



<p>Вместе с Верой Королевой из БПС-Сбербанка обсуждаем инициативу Учитель для Беларуси, пилотный запуск состоится уже в сентябре этого года. 

<strong>Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном </strong><a href="https://t.me/edupodcastBY"><strong>Telegram-чате</strong></a><strong>. Присоединяйтесь!</strong>

</p>







<p>
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Минобр позвонит! рассказываем как Беларусь присоединяется к международной инициативе и какая польза от очередного транша Всемирного банка.




Вместе с Верой Королевой из БПС-Сбербанка обсуждаем инициативу Учитель для Беларуси, пилотный запуск состоится ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Минобр позвонит! рассказываем как Беларусь присоединяется к международной инициативе и какая польза от очередного транша Всемирного банка.
</p>



<p>Вместе с Верой Королевой из БПС-Сбербанка обсуждаем инициативу Учитель для Беларуси, пилотный запуск состоится уже в сентябре этого года. 

<strong>Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном </strong><a href="https://t.me/edupodcastBY"><strong>Telegram-чате</strong></a><strong>. Присоединяйтесь!</strong>

</p>







<p>
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/10552/s02e08-minobr.mp3" length="55775107" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Минобр позвонит! рассказываем как Беларусь присоединяется к международной инициативе и какая польза от очередного транша Всемирного банка.




Вместе с Верой Королевой из БПС-Сбербанка обсуждаем инициативу Учитель для Беларуси, пилотный запуск состоится уже в сентябре этого года. 

Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном Telegram-чате. Присоединяйтесь!]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>38:19</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Минобр позвонит! рассказываем как Беларусь присоединяется к международной инициативе и какая польза от очередного транша Всемирного банка.




Вместе с Верой Королевой из БПС-Сбербанка обсуждаем инициативу Учитель для Беларуси, пилотный запуск состоится уже в сентябре этого года. 

Ваши пожелания, возражения, флуд и беседы в нашем специальном Telegram-чате. Присоединяйтесь!]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Минобр позвонит! Про инновации в голландской школе Agora и реформы образования от ПВТ</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s02e07/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=10228</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">С директоркой школы STEMBRIDGE говорим об инновациях в беларусской и голландской школе, подписках на профиздания и навыках 21 века</h4>



<p>
</p>



<p>Мы пригласили Наталью Искорцеву, директорку частной школы STEMBRIDGE, поговорить об их сотрудничестве с голландской школой Agora и параллельно обсудили реформы, предложенные в ПВТ, мобильные телефоны в школах, что и где читать беларусским учителям вместо “Настаўніцкай газеты”.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[С директоркой школы STEMBRIDGE говорим об инновациях в беларусской и голландской школе, подписках на профиздания и навыках 21 века








Мы пригласили Наталью Искорцеву, директорку частной школы STEMBRIDGE, поговорить об их сотрудничестве с голландской]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">С директоркой школы STEMBRIDGE говорим об инновациях в беларусской и голландской школе, подписках на профиздания и навыках 21 века</h4>



<p>
</p>



<p>Мы пригласили Наталью Искорцеву, директорку частной школы STEMBRIDGE, поговорить об их сотрудничестве с голландской школой Agora и параллельно обсудили реформы, предложенные в ПВТ, мобильные телефоны в школах, что и где читать беларусским учителям вместо “Настаўніцкай газеты”.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/10228/minobr-s02e07.mp3" length="70541744" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[С директоркой школы STEMBRIDGE говорим об инновациях в беларусской и голландской школе, подписках на профиздания и навыках 21 века








Мы пригласили Наталью Искорцеву, директорку частной школы STEMBRIDGE, поговорить об их сотрудничестве с голландской школой Agora и параллельно обсудили реформы, предложенные в ПВТ, мобильные телефоны в школах, что и где читать беларусским учителям вместо “Настаўніцкай газеты”.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>47:30</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[С директоркой школы STEMBRIDGE говорим об инновациях в беларусской и голландской школе, подписках на профиздания и навыках 21 века








Мы пригласили Наталью Искорцеву, директорку частной школы STEMBRIDGE, поговорить об их сотрудничестве с голландской школой Agora и параллельно обсудили реформы, предложенные в ПВТ, мобильные телефоны в школах, что и где читать беларусским учителям вместо “Настаўніцкай газеты”.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Минобр позвонит! Что не так с распределением и почему его не отменят?</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s02e06-minober/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9864</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Обсуждаем отсутствие статистики, молчание студентов и коррупцию при распределении.
</h4>



<p>Вместе с Кристиной Рихтер, руководительницей Youth Labour Rights, пытаемся распутать &nbsp;клубок проблем, связанных с распределением в ВУЗах: как оно работает сейчас и какие есть рычаги давления системы на студентов и потенциальных работодателей?
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Обсуждаем отсутствие статистики, молчание студентов и коррупцию при распределении.




Вместе с Кристиной Рихтер, руководительницей Youth Labour Rights, пытаемся распутать &nbsp;клубок проблем, связанных с распределением в ВУЗах: как оно работает сейчас ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Обсуждаем отсутствие статистики, молчание студентов и коррупцию при распределении.
</h4>



<p>Вместе с Кристиной Рихтер, руководительницей Youth Labour Rights, пытаемся распутать &nbsp;клубок проблем, связанных с распределением в ВУЗах: как оно работает сейчас и какие есть рычаги давления системы на студентов и потенциальных работодателей?
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9864/s02e06-minober.mp3" length="86346069" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Обсуждаем отсутствие статистики, молчание студентов и коррупцию при распределении.




Вместе с Кристиной Рихтер, руководительницей Youth Labour Rights, пытаемся распутать &nbsp;клубок проблем, связанных с распределением в ВУЗах: как оно работает сейчас и какие есть рычаги давления системы на студентов и потенциальных работодателей?]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>53:55</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Обсуждаем отсутствие статистики, молчание студентов и коррупцию при распределении.




Вместе с Кристиной Рихтер, руководительницей Youth Labour Rights, пытаемся распутать &nbsp;клубок проблем, связанных с распределением в ВУЗах: как оно работает сейчас и какие есть рычаги давления системы на студентов и потенциальных работодателей?]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Минобр позвонит! EduTHON – как поженить образование, технологии и общество</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s02e05/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9817</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Рассказываем о хакатоне, где придумывались проекты, которые сокращают разрыв между школой и современным обществом.

23-24 марта в офисе ИТ-компании PandaDoc прошел хакатон образовательных проектов с участием учителей и представителей ИТ-сферы. Записали выпуск с победителями сразу после награждения!
</h4>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Рассказываем о хакатоне, где придумывались проекты, которые сокращают разрыв между школой и современным обществом.

23-24 марта в офисе ИТ-компании PandaDoc прошел хакатон образовательных проектов с участием учителей и представителей ИТ-сферы. Записали в]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">Рассказываем о хакатоне, где придумывались проекты, которые сокращают разрыв между школой и современным обществом.

23-24 марта в офисе ИТ-компании PandaDoc прошел хакатон образовательных проектов с участием учителей и представителей ИТ-сферы. Записали выпуск с победителями сразу после награждения!
</h4>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9817/minobr-s02e05.mp3" length="41153043" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Рассказываем о хакатоне, где придумывались проекты, которые сокращают разрыв между школой и современным обществом.

23-24 марта в офисе ИТ-компании PandaDoc прошел хакатон образовательных проектов с участием учителей и представителей ИТ-сферы. Записали выпуск с победителями сразу после награждения!]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>28:26</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Рассказываем о хакатоне, где придумывались проекты, которые сокращают разрыв между школой и современным обществом.

23-24 марта в офисе ИТ-компании PandaDoc прошел хакатон образовательных проектов с участием учителей и представителей ИТ-сферы. Записали выпуск с победителями сразу после награждения!]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Минобр позвонит! О женщинах в беларусском образовании</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s02e04-minobr/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9739</guid>
	<description><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">В честь прошедшего международного женского дня порассуждали, откуда печальная статисика и ждать ли министрессу образования.</h4>



<p>Согласно <a href="http://www.belstat.gov.by/ofitsialnaya-statistika/publications/izdania/public_compilation/index_9283/">последним статистическим данным,</a> женщины по-прежнему больше выбирают гуманитарные, педагогические и социально-ориентированные специальности, а большая часть тех, кто работает в системе образования, занимает низкие должности. Как так получилось? Что можно предпринять? Рассуждаем в новом выпуске.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[В честь прошедшего международного женского дня порассуждали, откуда печальная статисика и ждать ли министрессу образования.



Согласно последним статистическим данным, женщины по-прежнему больше выбирают гуманитарные, педагогические и социально-ориентир]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<h4 class="wp-block-heading">В честь прошедшего международного женского дня порассуждали, откуда печальная статисика и ждать ли министрессу образования.</h4>



<p>Согласно <a href="http://www.belstat.gov.by/ofitsialnaya-statistika/publications/izdania/public_compilation/index_9283/">последним статистическим данным,</a> женщины по-прежнему больше выбирают гуманитарные, педагогические и социально-ориентированные специальности, а большая часть тех, кто работает в системе образования, занимает низкие должности. Как так получилось? Что можно предпринять? Рассуждаем в новом выпуске.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9739/s02e04-minobr.mp3" length="55999416" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[В честь прошедшего международного женского дня порассуждали, откуда печальная статисика и ждать ли министрессу образования.



Согласно последним статистическим данным, женщины по-прежнему больше выбирают гуманитарные, педагогические и социально-ориентированные специальности, а большая часть тех, кто работает в системе образования, занимает низкие должности. Как так получилось? Что можно предпринять? Рассуждаем в новом выпуске.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>38:44</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[В честь прошедшего международного женского дня порассуждали, откуда печальная статисика и ждать ли министрессу образования.



Согласно последним статистическим данным, женщины по-прежнему больше выбирают гуманитарные, педагогические и социально-ориентированные специальности, а большая часть тех, кто работает в системе образования, занимает низкие должности. Как так получилось? Что можно предпринять? Рассуждаем в новом выпуске.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Минобр позвонит! Мова, вёска і каштоўнасці настаўнікаў</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-pozvonit-mova-vyoska-i-kashto-nasci-nasta-nika/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9677</guid>
	<description><![CDATA[<p>Адзначылі тыдзень роднай мовы і пагутарылі па-беларуску з адным з самых яскравых ды прагрэсіўных настаўнікаў краіны Зміцерам Макарчуком.

Шмат хто ведае Зміцера як аднаго з двух апантаных маладых настаўнікаў, які добраахвотна паехаў працаваць у вясковую школу за 150 км ад Менску. Нам было цікава даведацца, якімі бачыць Змiцер ідэальных настаўнікаў у сучаснай Беларусі.
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Адзначылі тыдзень роднай мовы і пагутарылі па-беларуску з адным з самых яскравых ды прагрэсіўных настаўнікаў краіны Зміцерам Макарчуком.

Шмат хто ведае Зміцера як аднаго з двух апантаных маладых настаўнікаў, які добраахвотна паехаў працаваць у вясковую ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Адзначылі тыдзень роднай мовы і пагутарылі па-беларуску з адным з самых яскравых ды прагрэсіўных настаўнікаў краіны Зміцерам Макарчуком.

Шмат хто ведае Зміцера як аднаго з двух апантаных маладых настаўнікаў, які добраахвотна паехаў працаваць у вясковую школу за 150 км ад Менску. Нам было цікава даведацца, якімі бачыць Змiцер ідэальных настаўнікаў у сучаснай Беларусі.
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9677/minobr-pozvonit-mova-vyoska-i-kashto-nasci-nasta-nika.mp3" length="75586716" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Адзначылі тыдзень роднай мовы і пагутарылі па-беларуску з адным з самых яскравых ды прагрэсіўных настаўнікаў краіны Зміцерам Макарчуком.

Шмат хто ведае Зміцера як аднаго з двух апантаных маладых настаўнікаў, які добраахвотна паехаў працаваць у вясковую школу за 150 км ад Менску. Нам было цікава даведацца, якімі бачыць Змiцер ідэальных настаўнікаў у сучаснай Беларусі.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>52:21</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Адзначылі тыдзень роднай мовы і пагутарылі па-беларуску з адным з самых яскравых ды прагрэсіўных настаўнікаў краіны Зміцерам Макарчуком.

Шмат хто ведае Зміцера як аднаго з двух апантаных маладых настаўнікаў, які добраахвотна паехаў працаваць у вясковую школу за 150 км ад Менску. Нам было цікава даведацца, якімі бачыць Змiцер ідэальных настаўнікаў у сучаснай Беларусі.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Минобр позвонит! С Владимиром Дунаевым об изменениях в образовании</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s02e02-minobr/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9598</guid>
	<description><![CDATA[<p><strong>Обстоятельный разговор с одним из главных экспертов страны в высшем образовании</strong>
</p>



<p>Пригласили в гости профессора Владимира Дунаева, члена Общественного Болонского комитета, чтобы узнать, как он видит будущие изменения в беларусском образовании и что думает по поводу образовательной политике в целом, подвижек в Болонском процессе, студенческих ассоциациях и мобильности.
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Обстоятельный разговор с одним из главных экспертов страны в высшем образовании




Пригласили в гости профессора Владимира Дунаева, члена Общественного Болонского комитета, чтобы узнать, как он видит будущие изменения в беларусском образовании и что дум]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Обстоятельный разговор с одним из главных экспертов страны в высшем образовании</strong>
</p>



<p>Пригласили в гости профессора Владимира Дунаева, члена Общественного Болонского комитета, чтобы узнать, как он видит будущие изменения в беларусском образовании и что думает по поводу образовательной политике в целом, подвижек в Болонском процессе, студенческих ассоциациях и мобильности.
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9598/s02e02-minobr.mp3" length="63875314" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Обстоятельный разговор с одним из главных экспертов страны в высшем образовании




Пригласили в гости профессора Владимира Дунаева, члена Общественного Болонского комитета, чтобы узнать, как он видит будущие изменения в беларусском образовании и что думает по поводу образовательной политике в целом, подвижек в Болонском процессе, студенческих ассоциациях и мобильности.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>44:13</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Обстоятельный разговор с одним из главных экспертов страны в высшем образовании




Пригласили в гости профессора Владимира Дунаева, члена Общественного Болонского комитета, чтобы узнать, как он видит будущие изменения в беларусском образовании и что думает по поводу образовательной политике в целом, подвижек в Болонском процессе, студенческих ассоциациях и мобильности.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Разборки: новый факультатив для старшей школы</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/s02e01-minobr/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9539</guid>
	<description><![CDATA[<p>Позвали в эфир Минобра старшеклассника Мишу и обсудили все детально.
</p>



<p>Не смогли пройти мимо истории о новом факультативе, который вводится в старшей школе с нового учебного года. Нужен ли он старшеклассникам? Кто его будет вести? Каким может быть содержание? 
</p>







<p>
</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Позвали в эфир Минобра старшеклассника Мишу и обсудили все детально.




Не смогли пройти мимо истории о новом факультативе, который вводится в старшей школе с нового учебного года. Нужен ли он старшеклассникам? Кто его будет вести? Каким может быть соде]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Позвали в эфир Минобра старшеклассника Мишу и обсудили все детально.
</p>



<p>Не смогли пройти мимо истории о новом факультативе, который вводится в старшей школе с нового учебного года. Нужен ли он старшеклассникам? Кто его будет вести? Каким может быть содержание? 
</p>







<p>
</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9539/s02e01-minobr.mp3" length="45173728" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Позвали в эфир Минобра старшеклассника Мишу и обсудили все детально.




Не смогли пройти мимо истории о новом факультативе, который вводится в старшей школе с нового учебного года. Нужен ли он старшеклассникам? Кто его будет вести? Каким может быть содержание?]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>31:14</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Позвали в эфир Минобра старшеклассника Мишу и обсудили все детально.




Не смогли пройти мимо истории о новом факультативе, который вводится в старшей школе с нового учебного года. Нужен ли он старшеклассникам? Кто его будет вести? Каким может быть содержание?]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Нового образования вам в новом году!</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s01e05/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9415</guid>
	<description><![CDATA[<p>Пятый Минобр позвонит! &#8211;&nbsp;подводим итоги года и обозначаем тренды на 2019.</p>
<p>В этом выпуске вы узнаете, о каких проблемах белорусского образования Таня и Оля вещали в Барановичах, как выглядит диплом из английской магистратуры, а также про самые важные образовательные события года в Беларуси, что будет трендами в образовании по всему миру и что “долетит” до нас.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Пятый Минобр позвонит! &#8211;&nbsp;подводим итоги года и обозначаем тренды на 2019.
В этом выпуске вы узнаете, о каких проблемах белорусского образования Таня и Оля вещали в Барановичах, как выглядит диплом из английской магистратуры, а также про самые ]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Пятый Минобр позвонит! &#8211;&nbsp;подводим итоги года и обозначаем тренды на 2019.</p>
<p>В этом выпуске вы узнаете, о каких проблемах белорусского образования Таня и Оля вещали в Барановичах, как выглядит диплом из английской магистратуры, а также про самые важные образовательные события года в Беларуси, что будет трендами в образовании по всему миру и что “долетит” до нас.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9415/minobr-s01e05.mp3" length="47432970" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Пятый Минобр позвонит! &#8211;&nbsp;подводим итоги года и обозначаем тренды на 2019.
В этом выпуске вы узнаете, о каких проблемах белорусского образования Таня и Оля вещали в Барановичах, как выглядит диплом из английской магистратуры, а также про самые важные образовательные события года в Беларуси, что будет трендами в образовании по всему миру и что “долетит” до нас.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>32:48</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Пятый Минобр позвонит! &#8211;&nbsp;подводим итоги года и обозначаем тренды на 2019.
В этом выпуске вы узнаете, о каких проблемах белорусского образования Таня и Оля вещали в Барановичах, как выглядит диплом из английской магистратуры, а также про самые важные образовательные события года в Беларуси, что будет трендами в образовании по всему миру и что “долетит” до нас.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>“Учителя, формальные и неформальные, объединяйтесь!” &#8211; четвертый выпуск “Минобр позвонит!”</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s01e04/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9312</guid>
	<description><![CDATA[<p>Об отсутствующих ассоциациях учителей, неформальном образовании и частных школах</p>
<p>Почему признание неформального образование – это не обязательно добро, зачем учителям своя ассоциация и где учится сын Прокопени – обсуждаем в новом выпуске “Минобр позвонит!”</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Об отсутствующих ассоциациях учителей, неформальном образовании и частных школах
Почему признание неформального образование – это не обязательно добро, зачем учителям своя ассоциация и где учится сын Прокопени – обсуждаем в новом выпуске “Минобр позвонит]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Об отсутствующих ассоциациях учителей, неформальном образовании и частных школах</p>
<p>Почему признание неформального образование – это не обязательно добро, зачем учителям своя ассоциация и где учится сын Прокопени – обсуждаем в новом выпуске “Минобр позвонит!”</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9312/minobr-s01e04.mp3" length="58130742" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Об отсутствующих ассоциациях учителей, неформальном образовании и частных школах
Почему признание неформального образование – это не обязательно добро, зачем учителям своя ассоциация и где учится сын Прокопени – обсуждаем в новом выпуске “Минобр позвонит!”]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>40:31</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Об отсутствующих ассоциациях учителей, неформальном образовании и частных школах
Почему признание неформального образование – это не обязательно добро, зачем учителям своя ассоциация и где учится сын Прокопени – обсуждаем в новом выпуске “Минобр позвонит!”]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Как это было у них в Англии — третий выпуск “Минобр позвонит!”</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s01e03/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9270</guid>
	<description><![CDATA[<p>Таня и Алёна делятся своим опытом учебы в магистратуре в Англии.</p>
<p>Двое наших авторок — Таня Ковалёнок и Алёна Мельченко — провели прошлый академический год в магистратурах Англии. В этом выпуске подкаста они забрали весь эфир на то, чтобы рассказать подробно о том, как это было.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Таня и Алёна делятся своим опытом учебы в магистратуре в Англии.
Двое наших авторок — Таня Ковалёнок и Алёна Мельченко — провели прошлый академический год в магистратурах Англии. В этом выпуске подкаста они забрали весь эфир на то, чтобы рассказать подро]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Таня и Алёна делятся своим опытом учебы в магистратуре в Англии.</p>
<p>Двое наших авторок — Таня Ковалёнок и Алёна Мельченко — провели прошлый академический год в магистратурах Англии. В этом выпуске подкаста они забрали весь эфир на то, чтобы рассказать подробно о том, как это было.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9270/minobr-s01e03.mp3" length="47769372" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Таня и Алёна делятся своим опытом учебы в магистратуре в Англии.
Двое наших авторок — Таня Ковалёнок и Алёна Мельченко — провели прошлый академический год в магистратурах Англии. В этом выпуске подкаста они забрали весь эфир на то, чтобы рассказать подробно о том, как это было.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>33:06</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Таня и Алёна делятся своим опытом учебы в магистратуре в Англии.
Двое наших авторок — Таня Ковалёнок и Алёна Мельченко — провели прошлый академический год в магистратурах Англии. В этом выпуске подкаста они забрали весь эфир на то, чтобы рассказать подробно о том, как это было.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Отношения, власть и централизованное тестирование — второй выпуск “Минобр позвонит!”</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/min-s01e02/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9175</guid>
	<description><![CDATA[Тема отношений между людьми и институтами в образовательном пространстве стала центральной призмой обсуждения в этот раз. Через нее мы посмотрели на &nbsp;последние новости образования в Беларуси и опыт Англии по организации ЦТ в новой рубрике “А как у них”.
<p> <a href="https://newideas.center/podcast/min-s01e02/#more-9175" class="more-link">(больш&hellip;)</a></p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Тема отношений между людьми и институтами в образовательном пространстве стала центральной призмой обсуждения в этот раз. Через нее мы посмотрели на &nbsp;последние новости образования в Беларуси и опыт Англии по организации ЦТ в новой рубрике “А как у н]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[Тема отношений между людьми и институтами в образовательном пространстве стала центральной призмой обсуждения в этот раз. Через нее мы посмотрели на &nbsp;последние новости образования в Беларуси и опыт Англии по организации ЦТ в новой рубрике “А как у них”.
<p> <a href="https://newideas.center/podcast/min-s01e02/#more-9175" class="more-link">(больш&hellip;)</a></p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9175/min-s01e02.mp3" length="62516509" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Тема отношений между людьми и институтами в образовательном пространстве стала центральной призмой обсуждения в этот раз. Через нее мы посмотрели на &nbsp;последние новости образования в Беларуси и опыт Англии по организации ЦТ в новой рубрике “А как у них”.
 (больш&hellip;)]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>43:22</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Тема отношений между людьми и институтами в образовательном пространстве стала центральной призмой обсуждения в этот раз. Через нее мы посмотрели на &nbsp;последние новости образования в Беларуси и опыт Англии по организации ЦТ в новой рубрике “А как у них”.
 (больш&hellip;)]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>

<item>
	<title>Препарируем беларусское образование – пилотный выпуск нового подкаста</title>
	<link>https://newideas.center/podcast/minobr-s01e01/</link>
	<pubDate></pubDate>
	<dc:creator><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></dc:creator>
	<guid isPermaLink="false">https://ideaby.org/?post_type=podcast&#038;p=9089</guid>
	<description><![CDATA[<p>Обсуждаем, о чем будем говорить и о чем – ни в коем случае, где позитив в беларусском образовании, зачем IT гуманитарные знания, почему Оля не любит тему талантов и при чем тут образование, когда ты стоишь на пешеходном переходе.</p>
<p>Тане болит за беларусские университеты, Алёна обожает учительские инициативы, а Оля уже много лет в неформальном образовании. Им просто суждено было встретиться, чтобы вместе сделать первый в Беларуси подкаст про образование. Не судите строго пилотный выпуск, потому что дальше – больше и круче.</p>]]></description>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Обсуждаем, о чем будем говорить и о чем – ни в коем случае, где позитив в беларусском образовании, зачем IT гуманитарные знания, почему Оля не любит тему талантов и при чем тут образование, когда ты стоишь на пешеходном переходе.
Тане болит за беларусски]]></itunes:subtitle>
	<content:encoded><![CDATA[<p>Обсуждаем, о чем будем говорить и о чем – ни в коем случае, где позитив в беларусском образовании, зачем IT гуманитарные знания, почему Оля не любит тему талантов и при чем тут образование, когда ты стоишь на пешеходном переходе.</p>
<p>Тане болит за беларусские университеты, Алёна обожает учительские инициативы, а Оля уже много лет в неформальном образовании. Им просто суждено было встретиться, чтобы вместе сделать первый в Беларуси подкаст про образование. Не судите строго пилотный выпуск, потому что дальше – больше и круче.</p>]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://newideas.center/podcast-download/9089/minobr-s01e01.mp3" length="54581281" type="audio/mpeg"></enclosure>
	<itunes:summary><![CDATA[Обсуждаем, о чем будем говорить и о чем – ни в коем случае, где позитив в беларусском образовании, зачем IT гуманитарные знания, почему Оля не любит тему талантов и при чем тут образование, когда ты стоишь на пешеходном переходе.
Тане болит за беларусские университеты, Алёна обожает учительские инициативы, а Оля уже много лет в неформальном образовании. Им просто суждено было встретиться, чтобы вместе сделать первый в Беларуси подкаст про образование. Не судите строго пилотный выпуск, потому что дальше – больше и круче.]]></itunes:summary>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:duration>37:53</itunes:duration>
	<itunes:author><![CDATA[Цэнтр новых ідэй]]></itunes:author>	<googleplay:description><![CDATA[Обсуждаем, о чем будем говорить и о чем – ни в коем случае, где позитив в беларусском образовании, зачем IT гуманитарные знания, почему Оля не любит тему талантов и при чем тут образование, когда ты стоишь на пешеходном переходе.
Тане болит за беларусские университеты, Алёна обожает учительские инициативы, а Оля уже много лет в неформальном образовании. Им просто суждено было встретиться, чтобы вместе сделать первый в Беларуси подкаст про образование. Не судите строго пилотный выпуск, потому что дальше – больше и круче.]]></googleplay:description>
	<googleplay:explicit>No</googleplay:explicit>
	<googleplay:block>no</googleplay:block>
</item>
	</channel>
</rss>
